diumenge, 3 de juny del 2012

Los pequeños músicos

Los pequeños músicos és un programa multimèdia per treballar l'educació musical a les escoles de primària. Aquest programa és adient per a l'alumnat de cicle inicial i cicle mitjà. És molt entretingut i divertit, ja que és presentat per dos personatges molt simpàtics, Sol i Tempo. El programa ofereix activiats per aprendre les notes musicals i els diferents ritmes.

Us animo a provar-lo!



Músiques del món

Músiques del món és un material multimèdia i multicultural que ofereix als nens i nenes una gran quantitat d'informació sobre les diferents músiques, danses i instruments que podem trobar arreu del món. Vols aprendre   tots aquests aspectes de les diferents cultures que enriqueixen el nostre món? Vols escoltar audicions i els sons que fan diferents instruments que mai o en poques ocasions has vist? No t'ho pensis més i aventura't! Entra a Músiques del món i diverteix-te tot aprenent. 



Per a més informació, us deixo la fitxa tècnica.

El misterio de las miradas de Thyssen

Aquest programa consisteix en endevinar, a partir d’una pista, diferents quadres. L’objectiu d’aquest joc és descobrir el misteri que John Vyndel va deixar escrit en el seu diari, a partir de diverses mirades sospitoses.
El programa ens permetrà endinsar en aquest museu i conèixer les diferents obres d'art que hi ha.


El Govern aprova el Pla idigital, que posicionarà Catalunya entre les 10 euroregions capdavanteres en TIC el 2020


El Govern va aprovar, el 22 de maig del 2012, el Pla idigital perquè Catalunya fos un referent d’innovació de les TIC a nivell Europeu. Aquest pla té com a fita que Catalunya es posicioni en el grup de les 10 capdavanteres en TIC l’any 2020.
Per fer-ho caldrà:
-Incrementar un 11,2% el nombre de llars amb accés a internet, fins a les 2.123.000 llars.
-Invertir un 60% més en R+D+I fins als 5.275 milions d’euros.
-Incrementar un 75% el nombre d’ocupats en ciència i tecnologia fins arribar a 1.300.000.
-Incrementar un 140,8% el nombre de patents TIC fins a les 1.150.
A més a més, aquest pla acull els objectius que marca l’Agenda Digital per Europa, que són:
         -Cobertura de banda ampla bàsica.
-Subscripcions de banda ampla ultra ràpida.  
-Percentatge de població que efectua compres en línia.  
-Percentatge de pimes que utilitzen el comerç electrònic.  
-Inclusió digital. 
Per últim,També amb l’idigital volen millorar la competitivitat empresarial amb es TIC, potenciar el sector tecnològic català, dinamitzar l’ocupació gràcies a les TIC, impulsar projectes tractors de l’Administració, fomentar la integració digital de la ciutadania i potenciar accions de proximitat i referència.
Voleu llegir més sobre aquesta notícia? Aneu a aquest enllaç: Pla idigital 

Recursos Guiainfantil

La pàgina web i el portal del youtube de Guiainfantil ens ofereix molts recursos per treballar amb els nens i nenes. Aquesta pàgina està encarada cap als pares/mares i tutors/es, però hi ha diferents apartats que, com educadors, també ens poden interessar i segurament ens seran de gran ajuda.
Al portal del youtube, trobem un apartat dedicat exclusivament a les cançons infantils. Ens poden servir per a l’educació musical i també les podem treballar interdisiplinarment. Per exemple: la cançó de l’abecedari; la podem treballar a l’àrea de música, a educació física si ballem, a l’àrea de llengua, etc.
Pel que fa a la pàgina web, un dels apartats que més ens interessa és el que es diu educació. Podem trobar-hi articles relacionats amb temes que es poden tractar a l’escola com per exemple l’hiperactivitat.

Aquí us deixo un vídeo d’una de les moltes cançons:




Aquí teniu l’enllaç de l’apartat de cançons del youtube: Cançons

Aquí teniu la pàgina web: Guiainfantil

Experiència a l'aula sobre La Ventafocs. Programa multimèdia "Una mà de contes"


L’experiència sobre el Treball de la Ventafocs la va fer Carme Monter, al CEIP Els Raiers.
L’activitat es va fer en una escola d’Educació Especial a dues nenes de cicle superior. El llenguatge oral d’aquestes nenes és força desenvolupat, però els costava crear noves històries, fer conclusions, etc.
Amb aquesta activitat van voler treballar:
- posar-se a la pell dels personatges del conte
- analitzar les vivències dels protagonistes i relacionar-les amb les seves
- davant d’un problema o dificultat pensar diferents solucions i escollir l’adient

Van fer diferents activitats com:
-Joc: una deia una frase i l’altra l’havia de continuar tot seguint l’argument del conte.
-Posar nom als personatges
-Inventar-se un cartell semblat al de la Ventafocs.

El paper del docent fou clau, ja que ajudava a desenvolupar l’activitat a través d’un diàleg dirigit per extreure diferents opinions i conclusions.

Van estar molt satisfets de la feina feta i les nenes van aprendre a raonar a partir d’un conte, conèixer les seves pròpies emocions i les dels altres.




Aquí us deixo l’enllaç de l’experiència, si llegiu més avall en podreu trobar més d’un, són molt interessants: Experiències 

The Music Room

The Music Room és un programa amb anglès que et permet conèixer diferents estils de música, diferents grups d'instruments i com es diuen.



Tots aquests conceptes ens els expliquen amb anglès. Trobo molt enriquidor que hi hagi aplicacions educatives amb anglès, ja que l'aprenentatge d'aquest és molt important.

Aquí us deixo l'enllaç de l'anàlisi: Anàlisi The Music Room